【摘 要】
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实验课程是理论知识应用化的体现,新实验教学模式的应用是培养创新型人才的重要基础.本研究采用实际调查研究的方法,总结当前地方高校地理实验课程教学过程中存在的实验内容
【机 构】
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宝鸡文理学院陕西省灾害监测与机理模拟重点实验室
【基金项目】
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宝鸡文理学院第十三批教学改革项目（18JGY B67）
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实验课程是理论知识应用化的体现,新实验教学模式的应用是培养创新型人才的重要基础.本研究采用实际调查研究的方法,总结当前地方高校地理实验课程教学过程中存在的实验内容简单、教学方法单一和实验手段陈旧等问题,提出:开设针对性较强的多维开放性实验项目,丰富地理实验课程内容;在实验教学方法中引入"微课"的教学模式和虚拟实验室平台,增强实验课时设置的灵活性,达到与其他高校、科研院所资源共享的目的,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和创新能力,以为地方高校地理实验课程的教学改革提供一定的案例分析
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