【摘 要】
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随着时代发展、社会需要,护理教育应着眼于提高护生的全面素质,不但要传授知识,还要培养能力.医学模式的转变,要求护士在为病人提供护理服务时,将服务对象看成一个具有生理及
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随着时代发展、社会需要,护理教育应着眼于提高护生的全面素质,不但要传授知识,还要培养能力.医学模式的转变,要求护士在为病人提供护理服务时,将服务对象看成一个具有生理及社会心理需要的整体,而不是只重视病人的生理或病理反应的局部[1],带教老师应更新带教观念,注重护生沟通技巧的培养,使护生在未来的工作岗位上适应新的护理模式,成为一名合格的护士.
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