【摘 要】
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本文从媒介素养教育角度阐述了,现阶段媒介素养教育与社会体育专业学生是一种互转换、双向交流,它们是一种共生现象。由被动接受到传播活动中心的主角,阐明自己观点供参考。
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本文从媒介素养教育角度阐述了,现阶段媒介素养教育与社会体育专业学生是一种互转换、双向交流,它们是一种共生现象。由被动接受到传播活动中心的主角,阐明自己观点供参考。
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