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《社会调查方法》是一门实践性较强的课程,强调理论与实际的联系,本课程'三位一体'教学模式改革的设计,就是课堂精讲、课外实践教学和实验教学三个环节.这一模式是改变传统的教学理论,按照构建主义学习理论进行的、以学生为主体的学习方式的设计;是这一课程本身具有的综合性、方法性和实践性特点的要求.
《社会调查方法》课程'三位一体'教学改革模式设计
【摘 要】
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《社会调查方法》是一门实践性较强的课程,强调理论与实际的联系,本课程'三位一体'教学模式改革的设计,就是课堂精讲、课外实践教学和实验教学三个环节.这一模式是改
【机 构】
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河北经贸大学
【出 处】
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河北经贸大学学报：综合版
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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河北经贸大学2004年课题《社会调查方法》课程建设的阶段性成果
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