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民族音乐是一个民族的情感和血脉，是高度集成的文化载体，将其应用于中小学音乐教育之中不仅可以丰富其教学内涵、拓展学生的精神世界，而且可以加深学生对于传统民族文化的了解，最终促进其全面发展。音乐教育是素质教育的重要组成部分，新课改背景下，它也被赋予了一系列新使命，教师需要整合教学资源、革新教学方法，在推动民族音乐应用于课堂实践的基础上提高教学质量，最终为学生的健康成长保驾护航。