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<正>如何评价教育研究的科学性和有效性?对此问题始终存在争议。教育学科目前已经成为我国人文、社会科学类24个学科中研究队伍规模大、"产出"高的三大学科领域之一。教育的多样性和不平衡性、教育的持续发展与深刻变革,要求增强教育研究的科学性与有效性,要求增进对教育研究的评价。换句
从CSSCI统计结果看我国教育研究的现状
【摘 要】
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<正>如何评价教育研究的科学性和有效性?对此问题始终存在争议。教育学科目前已经成为我国人文、社会科学类24个学科中研究队伍规模大、"产出"高的三大学科领域之一。教育的
【机 构】
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南京大学高等教育研究所;
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2009年05期
【基金项目】
：
教育部2006年度哲学社会科学研究后期资助项目(06HQYB0014)的部分成果。
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