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文章对近十年来国内外学者关于美国迈克尔·阿普尔课程理论的研究进行梳理，认为研究主要集中在课程观、教育思想和理论价值三个方面．今后应进一步加强将其理论具体运用到中国教育课程环境的研究。
关于阿普尔课程理论研究简述
【摘 要】
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文章对近十年来国内外学者关于美国迈克尔·阿普尔课程理论的研究进行梳理，认为研究主要集中在课程观、教育思想和理论价值三个方面．今后应进一步加强将其理论具体运用到中
【机 构】
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北方民族大学马克思主义学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2016年11期
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