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语文课该怎么上？这是多少年人们一直在探讨的一个简单命题，有人赞美好的语文课，是意境悠远的画，优美隽永的诗，余音绕梁的歌，它给学生带来清新的画意，优美的诗意和旋律感。然而听了红花学校王淑平应用“三疑”课堂导学模式执教《晏子使楚》之后，我们对如何上好语文课有了一些新的感悟和体会。
返朴归真，语文尤美——从红花学校“三疑”导学课例《晏子使楚》说起
【摘 要】
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语文课该怎么上？这是多少年人们一直在探讨的一个简单命题，有人赞美好的语文课，是意境悠远的画，优美隽永的诗，余音绕梁的歌，它给学生带来清新的画意，优美的诗意和旋律感。然而听了红
【机 构】
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成都列五中学,成都市成华区教师进修校
【出 处】
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心事
【发表日期】
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2014年11期
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