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分析了大学生人格特征,从积极心理学的视角入手,阐述了培养大学生健康人格的途径:增加大学生积极的情绪体验,增强自我效能感,保持乐观的心境,培养正确的自我意识。
积极心理学视角下的大学生健康人格培养
【摘 要】
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分析了大学生人格特征,从积极心理学的视角入手,阐述了培养大学生健康人格的途径:增加大学生积极的情绪体验,增强自我效能感,保持乐观的心境,培养正确的自我意识。
【机 构】
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唐山学院文法系,唐山学院学生处,唐山工业职业技术学院管理工程系
【出 处】
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唐山学院学报
【发表日期】
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2015年02期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十二五”规划课题(13080035)
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