有效的班主任工作促进学生的有效学习

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教师经常有这样的体验:开学初学校把同一年级的学生分成几个平行班,可没过多长时间,班级之间就会出现不平衡。你是任课老师,同时任教两个班级,你在两个班一样认真上课,可有时两个班的成绩会相差很大。为什么会出现这样的情况?我觉得这跟班主任的班级管理和工作能力不无关系,
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