河狸自然界最杰出的水利工程师

来源 :环球人文地理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinnahappy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  河狸懂得如何防风避雨——它们用泥巴覆盖小屋,等到冬天,泥巴冻结成“外套”,就成了巢穴的一道屏障,可以抵御低温和捕食者。调节水量、控制洪灾、保护水库……看似简单的河狸堤坝,却有着不逊色于人类的水利工程的功效,长久地发挥着良性的调节作用。每一只活着的河狸都是“水利专家”,它们创造的是一个可持续发展潜力更大的世界,将有助于改造水源,从而影响整个生态系统。
  河狸是自然界最杰出的“水利工程师”,被称为“荒野世界中的建筑师”,是除了人类之外,能够以自己的建筑对环境产生良性影响的唯一动物。
  勤劳可爱的精灵
  神奇的多功能尾巴
  河狸算是我见过最有趣的一种动物,特别是未成年的时候,更显可爱。有一次,我看见5只小河狸排成一行,一个接一个“噗通、噗通”地跳进池塘,像男孩一样快乐地进行游泳比赛,还在水里角力,互相泼水嬉戏、打闹。玩累了,它们就爬上一根倒下的圆木,躺在上面进行日光浴,这个时候,总有一只顽皮的小河狸搞恶作剧,把同伴突然推到水里……
  美好的时光总是短暂的,对于小河狸,这样的玩闹不会持续太久——勤劳的成年河狸只是暂时容忍孩子们玩耍,当春季快要结束的时候,父母针对孩子的“职业教育”就要开始了。它们或手把手地教会孩子们潜入池底,挖深淤泥,或教它们用树枝来垒积堤坝,以及怎样选择合适的树木,并进行切割……到夏末时,这些小可爱们已经学会了构筑堤坝和建造家园的基本技能。
  调节水土功不可没
  除了修建房子,河狸们进行的另一项工程,就是修建堤坝。有时候,只需要对现有的堤坝进行加固,有时候则需要根据溪水的流量、速度和方向,来选择合适的地方新建堤坝。
  一段又一段的树木被运送到指定地点,按照一定的方式重叠堆积起来,这就是堤坝的骨架。最初,堆积的木头还无法拦截过多的流水,不过水中的各种废物、水草和泥巴却被拦截下来。随着日积月累,木头间的缝隙越来越小,堤坝的拦截能力也越来越强,最终会被大量土壤覆盖,偶尔,一些植物种子也会随风飘来,开始在上面安家,发出新芽,茁壮成长……大概数年之后,一座坚固的土质堤坝就完成了。   这些横跨河流、小溪或者池塘的堤坝,会逐渐成为野生动物来往通行的桥梁。老鼠、豪猪、熊、兔子、山狮、狼……各种动物你来我往,穿梭于堤坝上。慢慢地,堤坝就变成一个大舞台,一幕幕生动别致、凶猛残忍、疯狂野性的悲喜剧在轮番上演:一些鹿从堤坝经过,低头浅啜,优雅的身姿投在宁静的池塘中,身后是变幻莫测的霞光,画面如一出动人的芭蕾舞;猎手和猎物,追逐与被追逐在这里上演,猎物只要冲过这座堤坝,就有生还的希望,要不然就成为掠食者的饕餮大餐;搏斗和求爱时有发生,一些动物蹄子和爪子会撕破堤坝,因此堤坝上常常沾染着鲜血……
  不但如此,河狸堤坝还会对水流产生决定性影响。每当洪水肆虐,而又没有森林保护时,水流会裹挟着大量土壤和其他沉积物滚滚而来,此时,河狸堤坝的拦截作用,就能有效地阻止和延缓水流,减少含沙量,缓解下游的洪涝灾害;同时,堤坝留住和拯救了数量巨大的泥土,使这些最佳的植物养料免遭丧失,还有效地阻止河水对河岸的侵蚀;到了枯水季节,堤坝拦积的洪水和储存的雨水逐渐流放到小溪之中,再汇集到河流,使得小溪与大河的流量,在所有的时间段里都更趋平缓。
  对于人类来说,如果河流四季都能平稳地流淌,那么它就具有难以估量的价值;如果一场场洪水横扫河流两岸,就会蹂躏农田和村落,造成极大的破坏;如果河流干涸甚至断流,那么就会严重影响人类的交通往来、生活生产,结果就可能造成巨大的损失……因此,如果有更多的河狸,在河流的起源处开始建造堤坝,那将是一项福泽全人类的功绩。
  调节水量、控制洪灾、保护水库……看似简单的河狸堤坝,却拥有着不逊色于人类水利工程的功效——这些建造堤坝的可爱精灵,堪称“自然界最杰出的水利工程师”。
  改造自然的野生动物
  荒野中的“圣人”
  按照进化论的观点,人类正是在改造自然的过程中获得了对自然界的认识,从原始的石器时代、近代的工业时代,一直发展到了如今的信息时代。因此,改造自然被认为是人作为高级动物的一个标志,而其他动物往往凭借本能生活,只懂得从自然界索取自己所需。
  但河狸却是一个例外。它们是杰出的水利工程师,被称为“野生世界中的建筑师”,是除了人类之外,能够以自己的建筑对环境产生良性影响的唯一动物。
  在美国境内,河狸堤坝创造了许多富饶的农业用地。在连绵起伏的山地,有许多流水冲击形成的沟壑,最初根本无法用于农业生产。但随着时光的推移,慢慢被河狸堤坝用沉积物充塞、填平,最终变成了土质肥沃的牧草地。当白人抵达美国之前,在美国中西部的广袤荒野中,就已经有了很多宁静而丰产的山谷,这得归功于“原住民”河狸所做出的长久贡献。
  在科罗拉多州的格兰德河上游,同样有很多河狸堤坝,延伸了10余公里,有时1公里之内就有多达20道。多年来,这些堤坝积累了丰富的土壤,慢慢形成了一系列台地,这些台地缓和了河谷的坡度,沿着河流形成了一片辽阔而肥沃的牧场。
  河狸的杰作对人类的奉献是不可估量的。河狸堤坝是生态系统的重要组成部分,科学家通过判断:这些堤坝的扩展速度,可以评估环境和气候的改变。北美洲“河狸:湿地和野生动植物组织”的生物学家莎伦·布朗说:“河狸建坝是为了创造一个优良的生活环境。但实际上,它们的堤坝对环境非常有益,因为它们舒缓了水流速度,减少了河水干涸和泛滥的可能性。”
  河狸的生命非常短暂,幸运的是,它们留下了一些可以持久地为人类服务的堤坝。但在很多地方,因为缺乏关注,它们的杰作濒临消失,即将成为废墟。甚至有人认为,河狸砍伐树木破坏了植被,因此展开了对河狸的大规模捕杀行动,致使当地的河狸堤坝几乎毁灭殆尽。但如今,我们正在为这些不理智的行为付出昂贵的代价:土壤正在慢慢被冲蚀、流失,河槽正在被充塞、淤积……
  从长远的观点来看,我们应该停止捕猎河狸,因为每一只活着的河狸都是一名“水利专家”。大多数溪流在洪水和枯水之间涨落,而在源头,河狸会缓和这样的极端性,那些因为侵蚀而变得丑陋的土地,也会因河狸的劳动而增加了如诗如画的美感。我们需要跟河狸合作——我相信,河狸所创造的是一个可持续发展潜力更大的世界,它将有助于改造水源,从而影响整个生态系统。
  河狸是荒野世界中的“圣人”,但愿其族群部落不断增长、壮大。
其他文献
【摘要】微课教学是基于互联网技术发展起来的,对学生和老师来说都是一种新型教学模式。微课教学改进了传统教学模式的不是,有利于学生提高英语课堂学习效率。微课英语教学中将英语课程中的重点、难点进行短视频的录制,学生可以在课前、课后重复观看,夯实英语学习基础。微课以其短小、精彩的形式活跃英语课堂学习氛围,调动学生的积极性,提高英语课堂效率。  【关键词】微课教学;初中英语;教学效率  【作者简介】马媛(1
【摘要】新媒体技术为高中英语教学打造了一个宽广的平台,给高中英语教学课堂被赋予实质性意义。现代新媒体技术和高中英语学习互相融合,给英语学科的多元化教学引领了方向,教师更加注重对学生自主探究能力、合作意识、英语思维的培养,从而确保有效性教学,迎合了英语新课改的多重要求。本文从高中新媒体教学的误区,着手分析,阐明了如何走出误区确保新媒体技术的合理应用,从而保证高中英语课堂教学策略能有效实施。  【关键
杨慎似乎从杯中的泸州美酒和面对的江水中找到了答案,他面对这一江洪浪,一转眼竟已泪流满面,拿起的朱笔似乎如有神助:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”……  1528年的秋天,一个江雾浓浓的早凉天气,曾经一人之下,万人之上的状元杨慎走出船舱,第一次踏上了泸州的沙滩,第一次登上了泸州的码头。  这
【摘要】中职英语教学的主要教学目标,是让学生在奠定一定的英语知识和技能的基础上,让学生通过英语开拓国际视野,形成自身英语应用能力的提升,为以后在工作中灵活运用英语做好准备。英语阅读教学在中职学校的英语教学中可以为实现这个主要教学目标助一臂之力,因为学生通过英语阅读不仅可以夯实英语基础知识,而且可以通过阅读中的英语文章来拓宽国际视野,形成对世界更宏观和更准确的认知。而在中职英语阅读教学中,要想达到这
150多年前,列强侵入中国,目睹了中国衰败的杨仁山用自家的宅子开办了金陵刻经处,打算以佛法曲线救国,却无意间造就了近代中国佛教的复兴。150多年后,刻经处的12.5万块经版已经成为无法备份的绝版艺术,然而更岌岌可危的是,金陵刻经却已经是两代单传,只剩下马萌清师徒四人……  在南京城淮海路与延龄巷交界处的钢筋水泥丛林中,有这样一个地方:一抹灰墙圈起了六亩三分地,如同青篱隔离了喧嚣与浮华,墙外车水马龙
弶港并无深水港,只是一片广袤的海滩。海滩上没有五彩缤纷的贝壳,只有盐篙、茅草和芦苇。而滩涂上挖出了许多凹槽,供大型渔船入港停泊。  这里的渔船名字千奇百怪,一旦流传开来,便成了渔船的“身份证”,永远不能更改。在不同的工作环节,渔民们会哼唱不同的号子,声音时而悠扬,时而铿锵有力。  龙王寺内有亚洲最大的木雕卧佛,这尊佛像用优质香樟木精雕而成,长38米、高16米。在渔家娶亲的宴席上,四角蛤蜊不可或缺—
剪子弯山是藏民心中的神山,藏语意为“神羊休息的山口”;隧道修通时,有人充满了遗憾,“以前常埋怨路难走,想到再也见不到山上风景,又开始怀念。”  “刚来见到雪山时,会说‘哇,好美’,现在看到雪山,则会骂一句‘X,好冷’。”  湖南工人徐涛说,冬季施工最大的难题就是缺氧,那就像有人掐住了你的脖子,根本无法呼吸。  理塘县高城镇哈戈村的小甲塔老人对新公路满心期待:“去康定看望孙子一天就能来回,换在以前是
棉花堡是自然赐予土耳其的一个美丽奇迹。  关于这个奇迹的诞生,还有一个浪漫的传说:在希腊神话中,英俊多情的牧羊人恩狄米翁为了与月神塞尼妮约会而忘记了挤羊奶,结果肆意横流的羊奶覆盖了他所放牧的整座丘陵,丘陵也因此变得像棉花一样洁白,形成了神奇的棉花堡。  其实,棉花堡并不出产棉花。“棉花”是指棉花堡的颜色和形状,因为其颜色洁白,远看就像轻柔的棉花团。这座洁白的棉花堡,位于土耳其纺织工业重镇代尼兹利的
【摘要】本文以笔者执教过的教学案例为依托,围绕项目式学习的项目选题(提出问题)、项目设计(规划方案)、项目执行(解决问题)、项目展示(评价反思)四个环节,阐述了指向学生学科核心素养发展的项目式学习设计思路,并提出了一些实施建议,以期对初中英语教学有所帮助,从而促进青少年学生的长足发展。  【关键词】初中英语;项目式学习;学科核心素养  【作者简介】陈醒珍,东莞市茶山中学。  一、引言  项目式学习
在西非的塞内加尔,居住着一个始终以赤裸上身为风尚的族群,包括女性也不例外。这里的女性终生都以生儿育女为己任,在部族中的地位并不高,但在她们身上,却有着令全球女性都羡慕不已的优点——即使已经50多岁,但乳房依然拥有饱满、坚挺的完美状态。曾经有爱美的女性希望深入这个部族,找到该部族女人保养的“秘密配方”,但一次次无功而返,最后只能无奈地归因为“上帝赋予”——或许是上帝对西非女人皮肤黝黑的补偿,从而赐予