【摘 要】
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高职院校学前专业存在专业课程设置不够科学、部分学生素质跟不上教育行业发展、实践基地难以满足教学需求等问题，急需发展以书证融通为基础的专业化、证书化教育机制。在“1+X”证书制度下，分析了落实书证融通面临的问题，并提出了落实课程设置、完善一体化培养体系、构建互通认定模式的解决措施，以确保高职学前专业学生符合当前幼儿教育专业要求。
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高职院校学前专业存在专业课程设置不够科学、部分学生素质跟不上教育行业发展、实践基地难以满足教学需求等问题，急需发展以书证融通为基础的专业化、证书化教育机制。在“1+X”证书制度下，分析了落实书证融通面临的问题，并提出了落实课程设置、完善一体化培养体系、构建互通认定模式的解决措施，以确保高职学前专业学生符合当前幼儿教育专业要求。
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