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小晴是应届本科毕业生,学校刚放寒假,她就迫不及待地登上了回乡的火车。备战考研的艰苦岁月里,她最最想念的还是妈妈的拿手菜。美味和亲情所带来的幸福感还未退却,烦恼却已扑面而来。亲友们见到她,总离不开询问几个主题—工作、婚姻和学业。二婶问:“晴啊,工作确定了吗?本科毕业应该能找个好工作的。你看你表弟,读书没有你成器,技校毕业学了门手艺,人家现在每个月收入万八千的呢。”小姨说:“男朋友怎么没有带回来啊,大学生不是可以结婚了吗?要不,小姨给你介绍介绍?你堂姐的宝宝上个月就会说话啦!”那边大舅和三叔争论起来,一个说:“女孩子家,读那么多书干啥,本科毕业根本没有必要考研,费钱费时间。”另一个说:“能读书是好事,多开阔眼界、多长点见识,小晴有这样的追求,我支持她!”一时间,亲友们你一言我一语,针对他们感兴趣的话题展开了热烈讨论,小晴无辜地成了舆论浪潮的中心,她感觉到被很多人偷窥,说话也不是、不说也不是,继续待着难受、溜走又不好。
“八卦”有什么用?为什么人们喜欢“八卦”呢?
小辈常常成为评头论足和横向比较的对象。亲友们聊得起劲儿,并没有意识到小辈们会产生不舒服的感觉,如感到隐私被窥探、优点被漠视或被夸大等。直到某些个性较强的孩子,因此与长辈发生了正面冲突,亲友们才急忙反思是不是自己的言语不妥。
心理学把这种“八卦”心理称为人际好奇。人际好奇是对他人的新信息产生好奇,其中包括他人的生活经历、生活习惯和细节,以及内在的想法、感受、兴趣等信息。人际好奇有助于增进人与人之间的交往,建立良好的人际关系,能获取社会环境的有效信息,促进文化学习,提高对他人性格判断的准确性,减少对于未知事件的不确定感等。亲友们在八卦时,大多出自真切的关心,或是调侃以活跃气氛,并没有恶意,也不想故意刁难或取笑谁。
面对人际好奇,保持好心情的方式有:对于真诚的关心,我们心存敬意和感激;对于看笑话式的窥探,不必生气,笑而不语即可;实在觉得难堪的环境,果断地有礼貌地离开就好。
关于自己的心事,回家前先考虑好,对哪些人讲、讲哪些内容、讲到哪种程度,什么样的问题怎么应对—这些都完全取决于我们自己的意愿,没有人能够勉强。准备得越充分,对答越从容,自然也不会觉得隐私被打探。还可以多准备一些礼貌而宽泛的回答,如“嗯,有道理”,“我正在努力”,“好的,我会尽力的”……
别人所谓的成功只是在外人看来,个中滋味也只有当事人自知。所以,我们听到同辈中的谁谁如何时,无须妄自菲薄,也不必羡慕他人表面上的光彩。可以冷静地分析,什么才是自己想要的成功。《弟子规》有云:唯德学唯才艺,不如人当自砺;若衣服若饮食,不如人勿生戚。
站在人生的多岔路口,学业、职业、婚姻等诸多选择令人迷惑,又恰逢各种外界的声音此起彼伏,愈发使人无所适从。此刻,请坚定信念:珍惜当下的每一刻,去勇敢地界定自己生命的价值。尽量让自己活得真实一些、自在一点。
“八卦”有什么用?为什么人们喜欢“八卦”呢?
小辈常常成为评头论足和横向比较的对象。亲友们聊得起劲儿,并没有意识到小辈们会产生不舒服的感觉,如感到隐私被窥探、优点被漠视或被夸大等。直到某些个性较强的孩子,因此与长辈发生了正面冲突,亲友们才急忙反思是不是自己的言语不妥。
心理学把这种“八卦”心理称为人际好奇。人际好奇是对他人的新信息产生好奇,其中包括他人的生活经历、生活习惯和细节,以及内在的想法、感受、兴趣等信息。人际好奇有助于增进人与人之间的交往,建立良好的人际关系,能获取社会环境的有效信息,促进文化学习,提高对他人性格判断的准确性,减少对于未知事件的不确定感等。亲友们在八卦时,大多出自真切的关心,或是调侃以活跃气氛,并没有恶意,也不想故意刁难或取笑谁。
面对人际好奇,保持好心情的方式有:对于真诚的关心,我们心存敬意和感激;对于看笑话式的窥探,不必生气,笑而不语即可;实在觉得难堪的环境,果断地有礼貌地离开就好。
关于自己的心事,回家前先考虑好,对哪些人讲、讲哪些内容、讲到哪种程度,什么样的问题怎么应对—这些都完全取决于我们自己的意愿,没有人能够勉强。准备得越充分,对答越从容,自然也不会觉得隐私被打探。还可以多准备一些礼貌而宽泛的回答,如“嗯,有道理”,“我正在努力”,“好的,我会尽力的”……
别人所谓的成功只是在外人看来,个中滋味也只有当事人自知。所以,我们听到同辈中的谁谁如何时,无须妄自菲薄,也不必羡慕他人表面上的光彩。可以冷静地分析,什么才是自己想要的成功。《弟子规》有云:唯德学唯才艺,不如人当自砺;若衣服若饮食,不如人勿生戚。
站在人生的多岔路口,学业、职业、婚姻等诸多选择令人迷惑,又恰逢各种外界的声音此起彼伏,愈发使人无所适从。此刻,请坚定信念:珍惜当下的每一刻,去勇敢地界定自己生命的价值。尽量让自己活得真实一些、自在一点。