我国特殊教育政策历史进程的文本分析

来源 :教育学术月刊 | 被引量 : 7次 | 上传用户:chenchao198339
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根据对1978年以来我国特殊教育政策文本关键词频次的统计分析发现:特殊教育事业愈来愈受到国家重视;随班就读与特殊教育专门学校就读共同支撑其发展;融合教育与全纳教育日渐兴起;特殊教育专项政策能有效提高人们对特殊教育的关注度。未来特殊教育政策制定应符合时代精神,关注个人价值的实现,以问题为导向,引导相关各方分工合作,共同推动特殊教育的发展。
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