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近年来，英山县南河镇中心学校坚持党建引领，努力深化教育教学改革，提升了教师的综合素质。如今，学校教育教学质量稳步提高，树立了优良的社会形象。
不忘初心，党建引领教育发展
如今，南河镇所有学校的党支部每月坚持开展支部主题党日活动，不断强化全体党员“讲党性、比奉献、树形象、促发展”，党员教育得到加强。全镇堅持学校校长责任制和党组织的民主监督作用相结合;广大教师的争先创优与发挥党员的先锋模范作用相结合;学校德育工作和党建工作相结合;教师管理和党员管理相结合;师德师风建设和党风廉政建设相结合;校园文化建设与党的精神文明建设相结合。坚持“两手抓，两手硬”，围绕教育抓党建，抓好党建促教育，两者都充满生机与活力。教师精神面貌焕然一新，充满蓬勃朝气。
学校坚持开展送教支教活动。县直学校对口帮扶全镇中小学校及幼儿园，进一步发挥党员模范带头作用，送教活动发挥了城区青年骨干教师示范引领、辐射作用，提高了农村教师队伍教学教研能力，促进了全镇教育均衡发展，对提高全镇教师的业务能力起到了很好的“传帮带”作用。
今年春季开始，全镇中小学每月组织一次质量监测，精心组织学生备考、分析、总结，完善阶段性的教学任务，有效提升了教学质量。镇中心学校成立课题小组参与了2018年湖北省教育科学规划重点课题《GRASE多方合作机制下的乡村教师队伍建设实践研究》，今年6月份正式确定子课题《南河镇青年教师专业成长途径的实践探索》，以课题研究推动学校内涵发展。南河中学市级课题《培养初中生良好学习习惯的实践与探索》课题立项并启动实施，以课题促进教育教学质量的提升取得了良好的效果。
务实基础，加强队伍建设
首先是加强校长队伍建设。一是开设“南河校长夜校”。定期组织政治、业务和管理等方面的学习。通过邀请领导专家讲学、自身述学、相互评学等“三学”方式开展学习，让校长爱学乐学且学有所得。二是开展校长读书活动。镇中心学校为每名校长和中心学校干部订购了管理类书籍，开展读书、写读书笔记、写读书心得交流、读书体会、发表文章“五个一”的读书活动，三是推行校长绩效管理。组织“一期三查”和不定期督查及专项督查，将考核结果作为“优秀校长”的评选和校长津贴发放的依据。四是强化校长作风建设。要求校长每周一上交周工作安排表，倡导每周末写周工作日志。针对突出问题，镇中心学校及时与中小学校长沟通、约谈、交办工作，强化工作的整改落实。五是发挥校长引领作用。要求校长不当“甩手掌柜”，积极参与每项工作，带头讲课、磨课、评课，让教师信服校长。特别要求校长做到“天天进教室、进食堂、进寝室;周周组织教育教学活动、组织安全隐患排查、组织教师学习会议;月月开展教学质量监测分析;期期落实全员总结、全员走访、全员培训”。在全县小学校长优质课竞赛活动中，全镇5名校长全部参赛打擂台，3人荣获一等奖。
其次，加强师德师风建设。全镇中小学把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》为目标要求，以“铸师魂、创一流、建和谐”为主题，认真组织全体教职工学习县教育局下发的“十条禁令”，促使教师树立正确的教育观、人才观和质量观。
再次，全体教师积极参与各级各类培训，教师综合素质得到提升。同时，镇中心学校结合实际组织专题培训——财务规范化培训、后勤人员培训、法制安全培训、教务主任培训、校车司机培训等。每项专题培训各有侧重，对于全镇教师的专业化发展起到了举足轻重的作用。
通过培训，一大批青年教师得以成长。县直学校骨干教师送教、支教活动引领一大部分教师脱颖而出。2019年春，孔莹、李英、王江涛、叶明等老师在各级优质课竞赛和说课竞赛中获得优秀奖项。学校重视并启用青年教师担任学校中层干部，积极鼓励、支持、引导，让青年教师得到综合锻炼与提升。
创新改革，提升学校管理
首先，全镇中小学围绕学校、教师、学生、家长等四个层面扎实推进“四个三”活动，落实校园安全。在学校层面上，全镇中小学全面开展集会教育、知识竞赛、宣传教育等三个活动，即利用晨会、课间操和夕会等集中时间开展安全教育;中小学普遍开展安全教育知识竞赛活动;充分利用宣传栏、黑板报和微信群等媒介广泛宣传安全知识。在教师层面上，主要抓好主题班会、主题讲座、主题微课，即集中时间开展安全教育班会，利用大课间时间开展安全知识讲座。在学生层面上，重点做好：办一份安全知识手抄报、签订安全承诺书、做一次安全知识作业。通过强化认识、综合施策、全方位抓实安全教育，切实保障了师生生命健康和安全。
其次，要把精准扶贫抓在手上。贫困户帮扶到位。帮扶教师定期入户帮扶，宣传精准扶贫政策，协助各驻村工作队打好扶贫攻坚战。学生资助全面落实到位。切实保障受资助学生的各项权益。同时，社会捐助也源源不断。在社会各界爱心人士的支持帮助下，捐资助学多个项目落地南河。7月7日，黄冈师范学院“薪火行动”义务支教团队抵达麻元小学，开展为期一个月的义务支教活动;11日，黄冈师范学院生物与农业资源学院“初梦”科普教育团队来到麻元小学开展科普活动;13日，省教育学会“促进乡村教师专业发展南河公益行动”正式启动，助推南河教师专业成长;14日，华中师范大学城环学院和美术学院的45名师生第三次来到南河中学开展为期一周的社会实践活动;17日，华中师范大学美术学院“艺心向党”党员服务队——英山县南河镇实践基地挂牌仪式在南河中学举行……来自社会各界的关注与支持大力提升了南河教育的形象。
最后，全镇大力开展市级示范园创建及附设园提档升级活动，大力提升南河教育整体水平。中心幼儿园从2018年开始积极筹备市级示范园创建，2019年继续推进，在秋季接受市级示范园验收。麻元小学附设幼儿园、瓦寺前小学附设幼儿园，按照上级文件要求，积极进行多方面整改和环创建设，促办园水平的全面提档升级。多家主流媒体都宣传报道了南河教育的新风貌、新气象，产生了良好的社会效应。
在今后工作中，南河教育人将“不忘初心，砥砺奋进”，继续提升教育教学质量，谱写南河教育的新篇章！
（作者单位：英山县南河镇中心学校）
责任编辑/李慕绚
不忘初心，党建引领教育发展
如今，南河镇所有学校的党支部每月坚持开展支部主题党日活动，不断强化全体党员“讲党性、比奉献、树形象、促发展”，党员教育得到加强。全镇堅持学校校长责任制和党组织的民主监督作用相结合;广大教师的争先创优与发挥党员的先锋模范作用相结合;学校德育工作和党建工作相结合;教师管理和党员管理相结合;师德师风建设和党风廉政建设相结合;校园文化建设与党的精神文明建设相结合。坚持“两手抓，两手硬”，围绕教育抓党建，抓好党建促教育，两者都充满生机与活力。教师精神面貌焕然一新，充满蓬勃朝气。
学校坚持开展送教支教活动。县直学校对口帮扶全镇中小学校及幼儿园，进一步发挥党员模范带头作用，送教活动发挥了城区青年骨干教师示范引领、辐射作用，提高了农村教师队伍教学教研能力，促进了全镇教育均衡发展，对提高全镇教师的业务能力起到了很好的“传帮带”作用。
今年春季开始，全镇中小学每月组织一次质量监测，精心组织学生备考、分析、总结，完善阶段性的教学任务，有效提升了教学质量。镇中心学校成立课题小组参与了2018年湖北省教育科学规划重点课题《GRASE多方合作机制下的乡村教师队伍建设实践研究》，今年6月份正式确定子课题《南河镇青年教师专业成长途径的实践探索》，以课题研究推动学校内涵发展。南河中学市级课题《培养初中生良好学习习惯的实践与探索》课题立项并启动实施，以课题促进教育教学质量的提升取得了良好的效果。
务实基础，加强队伍建设
首先是加强校长队伍建设。一是开设“南河校长夜校”。定期组织政治、业务和管理等方面的学习。通过邀请领导专家讲学、自身述学、相互评学等“三学”方式开展学习，让校长爱学乐学且学有所得。二是开展校长读书活动。镇中心学校为每名校长和中心学校干部订购了管理类书籍，开展读书、写读书笔记、写读书心得交流、读书体会、发表文章“五个一”的读书活动，三是推行校长绩效管理。组织“一期三查”和不定期督查及专项督查，将考核结果作为“优秀校长”的评选和校长津贴发放的依据。四是强化校长作风建设。要求校长每周一上交周工作安排表，倡导每周末写周工作日志。针对突出问题，镇中心学校及时与中小学校长沟通、约谈、交办工作，强化工作的整改落实。五是发挥校长引领作用。要求校长不当“甩手掌柜”，积极参与每项工作，带头讲课、磨课、评课，让教师信服校长。特别要求校长做到“天天进教室、进食堂、进寝室;周周组织教育教学活动、组织安全隐患排查、组织教师学习会议;月月开展教学质量监测分析;期期落实全员总结、全员走访、全员培训”。在全县小学校长优质课竞赛活动中，全镇5名校长全部参赛打擂台，3人荣获一等奖。
其次，加强师德师风建设。全镇中小学把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》为目标要求，以“铸师魂、创一流、建和谐”为主题，认真组织全体教职工学习县教育局下发的“十条禁令”，促使教师树立正确的教育观、人才观和质量观。
再次，全体教师积极参与各级各类培训，教师综合素质得到提升。同时，镇中心学校结合实际组织专题培训——财务规范化培训、后勤人员培训、法制安全培训、教务主任培训、校车司机培训等。每项专题培训各有侧重，对于全镇教师的专业化发展起到了举足轻重的作用。
通过培训，一大批青年教师得以成长。县直学校骨干教师送教、支教活动引领一大部分教师脱颖而出。2019年春，孔莹、李英、王江涛、叶明等老师在各级优质课竞赛和说课竞赛中获得优秀奖项。学校重视并启用青年教师担任学校中层干部，积极鼓励、支持、引导，让青年教师得到综合锻炼与提升。
创新改革，提升学校管理
首先，全镇中小学围绕学校、教师、学生、家长等四个层面扎实推进“四个三”活动，落实校园安全。在学校层面上，全镇中小学全面开展集会教育、知识竞赛、宣传教育等三个活动，即利用晨会、课间操和夕会等集中时间开展安全教育;中小学普遍开展安全教育知识竞赛活动;充分利用宣传栏、黑板报和微信群等媒介广泛宣传安全知识。在教师层面上，主要抓好主题班会、主题讲座、主题微课，即集中时间开展安全教育班会，利用大课间时间开展安全知识讲座。在学生层面上，重点做好：办一份安全知识手抄报、签订安全承诺书、做一次安全知识作业。通过强化认识、综合施策、全方位抓实安全教育，切实保障了师生生命健康和安全。
其次，要把精准扶贫抓在手上。贫困户帮扶到位。帮扶教师定期入户帮扶，宣传精准扶贫政策，协助各驻村工作队打好扶贫攻坚战。学生资助全面落实到位。切实保障受资助学生的各项权益。同时，社会捐助也源源不断。在社会各界爱心人士的支持帮助下，捐资助学多个项目落地南河。7月7日，黄冈师范学院“薪火行动”义务支教团队抵达麻元小学，开展为期一个月的义务支教活动;11日，黄冈师范学院生物与农业资源学院“初梦”科普教育团队来到麻元小学开展科普活动;13日，省教育学会“促进乡村教师专业发展南河公益行动”正式启动，助推南河教师专业成长;14日，华中师范大学城环学院和美术学院的45名师生第三次来到南河中学开展为期一周的社会实践活动;17日，华中师范大学美术学院“艺心向党”党员服务队——英山县南河镇实践基地挂牌仪式在南河中学举行……来自社会各界的关注与支持大力提升了南河教育的形象。
最后，全镇大力开展市级示范园创建及附设园提档升级活动，大力提升南河教育整体水平。中心幼儿园从2018年开始积极筹备市级示范园创建，2019年继续推进，在秋季接受市级示范园验收。麻元小学附设幼儿园、瓦寺前小学附设幼儿园，按照上级文件要求，积极进行多方面整改和环创建设，促办园水平的全面提档升级。多家主流媒体都宣传报道了南河教育的新风貌、新气象，产生了良好的社会效应。
在今后工作中，南河教育人将“不忘初心，砥砺奋进”，继续提升教育教学质量，谱写南河教育的新篇章！
（作者单位：英山县南河镇中心学校）
责任编辑/李慕绚