【摘 要】
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作文本来应该是学生生活的记录和反映,学生应该感到很容易,但是,越来越多的小学生反映写不好作文,写出来的作文空洞乏味,千篇一律。笔者认为这是因为在当前的写作训练当中,写
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作文本来应该是学生生活的记录和反映,学生应该感到很容易,但是,越来越多的小学生反映写不好作文,写出来的作文空洞乏味,千篇一律。笔者认为这是因为在当前的写作训练当中,写作练习远远脱离于学生的生活,学生缺乏必要的生活积累自然写出来的作文空洞乏味。由此作为小学语文教师,在教学过程中应当时刻注意培养学生在生活中积累的习惯。本文就从小学语文的教学实际出发,
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