【摘 要】
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教学改革的深入推行,使得教学目标发生了相应的改变,在课堂教学中,除了让学生掌握基础的数学知识外,还要进一步加强学生的知识应用能力,但是从当前数学教学状况来看,课堂教学
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教学改革的深入推行,使得教学目标发生了相应的改变,在课堂教学中,除了让学生掌握基础的数学知识外,还要进一步加强学生的知识应用能力,但是从当前数学教学状况来看,课堂教学并不利于学生应用能力的培养,为此,教师还需要改进课堂教学方式,提升学生数学学习的兴趣,让学生积极主动地投入课堂教学中去,进而加强对学生应用能力的培养。
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