【摘 要】
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在师范专业认证背景下，汉语言文学专业的相关课程均要遵循“学生中心、成果导向、持续改进”专业认证的理念要求进行改革。文章分析师范专业认证背景下“现代汉语”课程教学存在的问题，探讨师范专业认证背景下高校“现代汉语”课程教学服务中学语文教育的思路，指出高校要对教学内容、教学考核方式等方面进行针对性的改革，以保证“现代汉语”课程教学最大程度地服务中学语文教育。
【基金项目】
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贵阳学院教学内容与课程体系改革立项项目“师范专业认证背景下高校现代汉语教学服务中学语文教育路径探究”； 2022年度贵阳市科学技术局-贵阳学院科技专项资金项目（编号：GYU-KY-[2022]）阶段性研究成果；
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在师范专业认证背景下，汉语言文学专业的相关课程均要遵循“学生中心、成果导向、持续改进”专业认证的理念要求进行改革。文章分析师范专业认证背景下“现代汉语”课程教学存在的问题，探讨师范专业认证背景下高校“现代汉语”课程教学服务中学语文教育的思路，指出高校要对教学内容、教学考核方式等方面进行针对性的改革，以保证“现代汉语”课程教学最大程度地服务中学语文教育。
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