高职院校初级会计实务课程改革探讨——以A高职院校为例

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高职院校财务类专业课程多样化,信息化新环境、新形势都给高职院校课程改革带来了一系列问题,对教师教学的要求也更高。本文以A高职院校为例,从其《初级会计实务》课程现状,分析了该学院在专业课程建设上存在的问题,并最终提出推进《初级会计实务》课程改革的对策建议。
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