【摘 要】
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在幼儿园阶段的教育过程中由于幼儿的年龄较小,自身学习意识不强,在学习过程中其需要教师以及幼儿家长共同努力以帮助幼儿拓展视野、思维,丰富幼儿园的学习活动。在这一过程
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在幼儿园阶段的教育过程中由于幼儿的年龄较小,自身学习意识不强,在学习过程中其需要教师以及幼儿家长共同努力以帮助幼儿拓展视野、思维,丰富幼儿园的学习活动。在这一过程中,幼儿园教师需要充分利用好幼儿家长这一优质的课程教学资源,在小班幼儿教学过程中积极开展家长进校园活动,使得幼儿家长成为幼儿园各项教育活动开展得协作者、支持者,这也是当下幼儿园教育开展得重要课题之一。本文从多方面分析如何在幼儿园教育过程中开展小班家长进校园活动,探究其具体得策略。
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