【摘 要】
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<正>在高中物理教学中,课程资源也是影响教学目标实现的重要因素之一。这就要求教师善于多方式、多渠道地开发与有效利用多种课程资源,以落实物理课标要求,提高物理教学质量
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<正>在高中物理教学中,课程资源也是影响教学目标实现的重要因素之一。这就要求教师善于多方式、多渠道地开发与有效利用多种课程资源,以落实物理课标要求,提高物理教学质量与效率。一、开发与利用文字型课程资源,丰富学生科学知识在教学过程中,教科书是最重要、最基本的文字型课程资源。当前,教科书的有多样形式,各具特色,可谓"百家争鸣"、"百花齐放"。这就要求学校与教师根据学校实际,考虑学生需求,选择适合的教科
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