井冈山体验教学的启示和借鉴

来源 :人大建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:limingxhss2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2015年暑期我们开展了为期五天的井冈山培训和体验教学活动。心仪已久的井冈山,魂牵梦绕的井冈山。我们抱着强烈的朝圣心理第一次踏上被誉为“中国革命的摇篮”的圣地,沿着毛泽东开创的井冈山道路,体验井冈山独特的红色资源,领悟博大精深的井冈山精神。井冈山以其深邃的红色文化底蕴,成为人们心中的“精神家园”。
其他文献
近年来,我省在健康扶贫上花了大价钱、下了苦功夫,但是农村健康扶贫之路依然困难重重。关键原因就是基层医疗人才极度匮乏。有些县级医院、乡镇卫生院5年没能引进一个大学生
慕课作为当前快速发展的一种在线教育、学习模式。本文系统地分析了无机及分析化学实验教学过程的现状,结合其在理论教学上的优势,探讨了将慕课理念植入实验教学中,实现以学
目的研究分析规范化管理模式在新生儿红臀护理中的应用效果。方法选取2016年2月~2017年2月我院收治的新生儿红臀患者84例作为研究对象,将其随机分为观察组(规范化管理模式,42
目的研究早期护理干预对胎膜早破新生儿黄疸治疗效果的影响。方法选取2016年1月~12月我院收治的胎膜早破黄疸患儿60例作为研究对象,将其随机分为研究组和参照组,各30例,研究