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对学生创造性的培养是素质教育的根本,教育思想家和发达国家都非常重视学生创造性的培养。公安教育只有把这个问题放在突出位置,才能适应社会的发展和公安工作的需要。创造性人才在思维品质上有其固有的特征,因此,在实际操作上应把着力点用于优化学生的思维品质,各科教学和教育活动都应围绕这个目标而展开。