基于Scratch小学数学追及问题教学设计研究

来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yljin

【摘要】

：

在传统的小学数学课堂上,怎样使复杂问题简单化、抽象问题具体化是抽象问题讲解的难点,往往让一线教师们觉得力不从心,如小学数学追及问题.本研究借助信息技术工具Scratch,运

【作者】

：

汤越李敏玥陈雅文

【机构】

：

南京晓庄学院,江苏南京 211171

【出处】

：

文化创新比较研究

【发表日期】

：

2020年30期

【关键词】

：

追及问题可视化 Scratch

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

在传统的小学数学课堂上,怎样使复杂问题简单化、抽象问题具体化是抽象问题讲解的难点,往往让一线教师们觉得力不从心,如小学数学追及问题.本研究借助信息技术工具Scratch,运用编程直观地表达小学数学中的追及问题,通过Scratch构建问题模型、可视化表达追及问题中数量间的关系,设计一份基于Scratch小学数学追及问题的教学设计.

其他文献

佘国平雕刻非木有灵

好木沉香,非木有灵,木雕之美,源于自然天地之大美,表现宇宙万物的粗、细、快、慢、繁、简、枯、荣,轻灵、厚重、气韵、神形,融入了佘国平大师的灵感智慧之光。 Good wood in

期刊