● 高中信息技术的教学现状 1.重视程度不够 目前，大部分高中信息技术课堂教学达不到信息素质的培养要求。由于信息技术为现代学科，还没有包含在高考科目中，只是单纯地作为一门基础性学科，所以，学校及教师对其重视程度不够，教学要求不高。 2.教学效率不高 信息技术是一门新兴的学科。然而一些教师仍然采用传统陈旧的教学方法和教学模式，使课堂教学沉闷、缺乏生气与乐趣。又由于信息技术课不在高考的考试范围
国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告指出，健康是群众的基本需求，要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国。
毛泽东同志说过,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。
目前，我国的社会主义市场经济体制还不完善，现行的利益分配格局还不健全，人们之间的利益冲突和利益矛盾凸显。随着社会主义和谐社会的推进，我国市场经济下的利益分配存在的问题已
他是一个很年轻的小伙子,20几岁,外表俊朗;他的妻子,一个缺血缺氧性脑病患者,才22岁,正值大好青春的年纪,如今却日夜躺在白色的病床上艰难地与病魔作斗争,伴着他一声又一声的
当前英语教学强调应用能力的培养。应用能力不仅仅与听力和口语有关。阅读作为一项重要的技能也应该在教学和测试中体现这一趋势。教学和测试是紧密相关的，测试能够影响教学模
邓小平在探索中国特色社会主义道路的过程中，提出了经济发展“波浪式”前进的思想。深刻领会这一思想，对于进行社会主义现代化建设，具有重要的意义。
利用GIS／RS技术对密云县的1992年、1999年TM／ETM和2006年中巴资源卫星（CBERS-1）遥感影像进行土地利用分类，运用景观生态学原理并结合社会经济调查数据，从景观类型水平和景观水平2个
改革开放30年来，中国经济结构优化升级，产业升级，经济效益、节能环保快速发展，出口快速增长，出口结构逐步升级，国内生产总值快速增长，经济效益显著提高，财政收入加速增长，呈现健康发展
教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义。本文从学校信息化设施、师资、应用三方面对湖