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数学美──学习兴趣的诱发剂陈燕，张增喜（保定师范专科学校数学系，保定农业学校）“美是对能引起人们美感的客观事物的共同本质属性的抽象概括。”按此理解数学美是存在的。因为数学以它的和谐性、简洁性、奇异性向人们展示其绚丽多彩的风姿，确能引起掌握一定数学知识...
数学美──学习兴趣的诱发剂
【摘 要】
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数学美──学习兴趣的诱发剂陈燕，张增喜（保定师范专科学校数学系，保定农业学校）“美是对能引起人们美感的客观事物的共同本质属性的抽象概括。”按此理解数学美是存在的。因为数
【机 构】
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保定师范专科学校数学系,保定农业学校
【出 处】
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河北师范大学学报
【发表日期】
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1996年S1期
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