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3-5岁的幼儿是语言发展的关键时期,因此,作为一名幼儿语言教师,在实际教学中,应该为幼儿创设轻松的语言环境,设计丰富多彩的课堂活动,巧妙运用多媒体,做好家校配合,从而切实做好幼儿的语言教学工作,促使幼儿语言综合能力的有效提升。
小议幼儿语言教学策略
【摘 要】
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3-5岁的幼儿是语言发展的关键时期,因此,作为一名幼儿语言教师,在实际教学中,应该为幼儿创设轻松的语言环境,设计丰富多彩的课堂活动,巧妙运用多媒体,做好家校配合,从而切实
【机 构】
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甘肃省康县城关西街幼儿园
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年14期
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