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通过调研发现，高职工科类专业毕业生工程项目实施能力与用人单位要求差距较大，导致衡量毕业生培养质量的“掌握基本工作能力”“就业现状满意度”等重要指标偏低。综合分析造成这一现实困局的各方面原因，在借鉴国外职业教育成功经验的基础上，积极研究提升毕业生工程项目实施能力的有效策略。
高职工科学生工程项目实施能力提升研究
【摘 要】
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通过调研发现，高职工科类专业毕业生工程项目实施能力与用人单位要求差距较大，导致衡量毕业生培养质量的“掌握基本工作能力”“就业现状满意度”等重要指标偏低。综合分析造成
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2014年8期
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