摘 要：文章从“和而不同”视角出发，通过阐释“和”与“同”的关系，浅析“和”与“同”的指导意义，从取长补短、发而中节和团队领导三方面阐述了“和而不同”在团队建设中的应用。
　　关键词：“和而不同”;团队建设;人力资源
　　中图分类号：F272.92
　　文献标识码：A

一、“和”与“同”的关系

　　一个团队要真正实现“和而不同”，需理解“和”与“不同”的关系。《国语·郑语》指出，“和”指“以他平他”，即不一样的事物相加形成的统一体;而“同”指“以同裨同”，即一样的事物叠加在一起，也就是说“和”与“同”是两个不同的概念。
　　可见，“和”体现的是多种事物所形成的多元统一体，而“同”则是由相同事物叠加构成的简单同一体。事物如果缺乏多样性，世界必然变得单调、乏味;而员工如果缺乏多样性，团队必然失去生机和活力，竞争力将受到很大程度的牵制。

二、“和”与“同”的指导意义

　　1.“和”造大事
　　《管子·形势解》有言：“上下不和，虽安必危。”如果君臣不和睦，即使暂时安定，将来也会变得危险。《孟子·公孙丑下》在谈到如何得天下时总结道：“天时不如地利，地利不如人和。”
　　需要强调的是“和”并不意味着“和稀泥”。《中庸》第十章提出“和而不流”，即君子能够与人和谐共处，但绝不随波逐流。对于每一位团队管理者而言，“和”是管理者积累人脉、提高声誉的基础，而“不流”则是管理者避免道德沦丧、防止意志堕落的手段。
　　2.“同”则不继
　　在“和”的基础上，有价值的个体必须体现自己的独到之处，即所谓的“不同”，否则只能形成“同而不继”的情形。《墨子·耕柱》说明：“譬若筑墙然，能筑者筑，能实壤者实壤，能欣者欣，然后墙成也。”做任何事情就像修筑一堵城墙，能筑的人筑，能填土的人填土，能挖土的人挖土，这样城墙才能筑成，也就是说协作可以带来高效。只有相互协作，密切配合，才能提高效率，协作实现经济学所说的“帕累托改进”。
　　由此可见不同个体之间具有异质性，才使得群体能够产生协作效率和竞争能力。

三、“和而不同”在团队建设中的应用

　　1.取长补短
　　首先，需要注意让不同的人在知识与能力方面实现互补。比如，在管理团队中，有人擅长把握企业的战略方向，有人擅长协调各方面的关系，有人擅长生产经营管理，有人擅长市场开拓，有人擅长主持技术攻关，“八仙过海，各显神通”，这样的团队才能持续健康发展。其次，需要注意让不同的人在性格特点方面实现互补。《旧唐书》记载，唐太宗商量国事时，房玄龄能够提出精辟的意见，但其难以从中选择，而杜如晦能够选择合适的方案，这就是“房谋杜断”。最后，在人员配置上，还需要注意让不同的人在年龄构成方面实现互补。
　　2.发而中节
　　团队建设中不仅要求不同的人貢献自己的能力，也要求不同的人能够将自己的意见表达出来，因此应鼓励团队中建设性冲突的存在。《中庸》第一章中有言：“喜怒哀乐之未发，谓之中;发而皆中节，谓之和。”意即如果人们的喜怒哀乐没有表现出来，就叫做“中”;而一旦表露出来但符合常理，就叫做“和”。“发而中节”是建设性冲突在企业里良性发展的基础，在提出不同意见时，要进行充分的沟通和了解，尊重对方的人格，才能达到社会学家费孝通所说的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的境界。
　　3.团队领导
　　优秀的团队管理者懂得并善于听取员工各方面的意见，更重要的是，他们能够创造宽松的内部环境。但对于异质性团队成员而言，必须强化统一其目标导向，确立共同的愿景，所以需要正确的团队领导，来反复倡导协作的意识，不断沟通共同的目标。就像优秀的乐队离不开优秀的指挥一样，优秀的管理团队也离不开一个有魅力的领军人物。
　　总之，团队建设应通过取长补短、倡导建设性冲突和优秀的团队领导等措施，在“和”与“不同”之间实现平衡，以形成强大的协作效率和团队凝聚力，从而在市场竞争中保持旺盛的生命力。

参考文献：

　　[1]常 晨，陈玉苗.孔子的和而不同思想及其现代价值[J].才智，2009（11）.
　　[2]殷佳敏.中庸之道的现实意义——“和而不同”思想[J].报刊荟萃，2017（6）.