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出国劳务人员留守子女道德情感教育原则探析
出国劳务人员留守子女道德情感教育原则探析
来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sketchupbim
【摘 要】
:
出国劳务人员留守子女在成长过程中长期缺少父母的陪伴、关爱、引导与疏通,其道德情感存在一定的缺失与偏差。对其进行道德情感教育要遵循实然性与应然性的统一、个性与共性
【作 者】
:
封莎
【机 构】
:
延边大学马克思主义学院
【出 处】
:
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
出国劳务人员
留守子女
道德情感教育
原则
【基金项目】
:
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“出国劳务人员留守未成年人思想道德教育存在的问题及对策研究——以延边地区朝鲜族为例”(2010103-611010003)
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出国劳务人员留守子女在成长过程中长期缺少父母的陪伴、关爱、引导与疏通,其道德情感存在一定的缺失与偏差。对其进行道德情感教育要遵循实然性与应然性的统一、个性与共性的统一、连贯性与整体性的统一、反复性与长期性的统一等原则,以促进形成完整、有效的教育体系。
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