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本文分析了新时期"90后"高校辅导员教育对象的现状及辅导员角色定位与思想政治教育理念,探索了"90后"高校辅导员思想政治教育方法的创新:不断为学生构建思政育人平台,加强家校联系构建家校资源育人机制,善于利用新媒体手段做好思想引领工作。
“90”后高校辅导员思想政治教育方法的创新研究
【摘 要】
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本文分析了新时期"90后"高校辅导员教育对象的现状及辅导员角色定位与思想政治教育理念,探索了"90后"高校辅导员思想政治教育方法的创新:不断为学生构建思政育人平台,加强家
【机 构】
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西安邮电大学,陕西师范大学
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2020年11期
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