任务型外语教学对学生主体性的关怀

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任务型外语教学以"任务"为核心单位来计划和组织语言教学。它打破了传统的"3P"教学模式对学生主体性的束缚,彰显了对学生的人文关怀:强调课堂教学以学生为中心,体现了对学生自主性的关怀;强调通过完成任务来学习语言,突出"做中学",体现了对学生能动性的关怀;它既关注语言本身,也关注语言学习过程,鼓励学生创造性地使用语言,体现了对学生创造性的关怀。
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