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面对世界经济深度衰退、国际贸易和投资大幅萎缩、国际金融市场动荡、国际交往受限、经济全球化遭遇逆流、一些国家保护主义和单边主义盛行、地缘政治风险上升等变数,如何紧紧围绕高质量发展这一主线,为实现国内大循环作贡献,是时代赋予浙江的新命题。
浙江参与国内大循环的路径分析
【摘 要】
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面对世界经济深度衰退、国际贸易和投资大幅萎缩、国际金融市场动荡、国际交往受限、经济全球化遭遇逆流、一些国家保护主义和单边主义盛行、地缘政治风险上升等变数,如何紧
【机 构】
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浙江省经济信息中心
【出 处】
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浙江经济
【发表日期】
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2020年12期
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案例一： 某节体育课上，中职二年级商务英语班的学生在集队完成后进行常规慢跑热身，有几位女学生的脸上都出现了无可奈何的表情，不情不愿的在体委的带领下慢跑了起来，开始的半圈跑得还是比较积极，都能跟上班级队伍，慢慢的离我的视线越来越远，那几位女同学开始放慢了速度，甚至走了起来，等快走到我这边的时候就马上又恢复了慢跑，还故意表现出一副身体不适的样子，看到这种现象我什么也没说，有几个同学看到这种情况，便试
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摘要：体育教学中学生发生安全事故的概率较高，尤其是在一些运动性、剧烈性、竞争性比较强的教学活动中，体育教师稍一疏忽就会引发安全事故，体育教师要有高度的责任心和安全意识，制订合理的教学计划，掌握学生的实际状况，做好课前热身，不断提高自己的自救能力，防范安全事故的发生。 关键词：小学体育；防范；安全意识 体育教学是锻炼学生身体、增进学生健康的载体。体育课中经常会发生扭伤、搓伤、拉伤、碰伤等运动损伤