【摘 要】
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现今电子设备越发进步，微课作为教学的补充，是新时代教学改革与创新的产物，是信息技术给教育教学带来的新鲜“干货”。通过微课，为幼儿营造了一个更加理想的阅读环境和学习方式，让
【机 构】
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晋江市深沪镇中心幼儿园，福建 泉州 362246
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现今电子设备越发进步，微课作为教学的补充，是新时代教学改革与创新的产物，是信息技术给教育教学带来的新鲜“干货”。通过微课，为幼儿营造了一个更加理想的阅读环境和学习方式，让阅读不再局限于视觉，更是一种听觉与口语的活动；同时激发了幼儿自主阅读的兴趣，促进其倾听、阅读理解和口语表达等多种能力的发展；提高教师微课信息技术能力，并能将理论知识转化为教学实践，把微课以多样化的有效地应用应用在早期阅活动中。
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