谈高效课堂中的点滴感悟

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在实施高效课改后,学生发生变化的背后也有许多需要教师注意的地方,如教材取舍删减有度,提高合作讨论的深入度;朗读指导深入有度,提高学生阅读感悟度;课堂评价要目中有人,提高学生参与度;展讲要合作有度,提高小组的团队意识;文本拓展要扎实有度,提高合作学习的成就感.
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