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C语言程序设计是全国计算机等级考试二级语言考试科目之一，其涉及的概念和规则较多，使用灵活，是一门难学也难教的课程。结合长期从事教学实践的体会，本文针对C语言教学过程中的难点和疑点，进行分析和探讨，总结出一些C语言程序设计教学中应当引起注意的问题，以促进C语言教学水平的提高。
《C语言程序设计》课教学探讨
【摘 要】
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C语言程序设计是全国计算机等级考试二级语言考试科目之一，其涉及的概念和规则较多，使用灵活，是一门难学也难教的课程。结合长期从事教学实践的体会，本文针对C语言教学过程中的难
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校计算机系
【出 处】
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哈尔滨金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年1期
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