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实践教学是高校教学的重要组成部分，是培养学生理论联系实践、创新意识不可缺少的环节。本文在分析了目前高校实践教学的现状，在“任务驱动”教学理论基础上对基于“任务驱动”的渐进式开放实践教学模式进行实验教学模式和方法进行探讨，旨在推动高校实践教学改革，培养学生的工程项目意识、实践动手能力、协作学习能力和创新研究能力。