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目的
建立成就目标问卷(AGQ)的中文版，并分析其信、效度。
方法按量表翻译程序将AGQ翻译成中文，整群分层选取1115名大学生进行AGQ中文版的测量。抽取120名学生于初评后1个月进行重测。
结果(1)验证性因子分析的指标：NFI为0.941，CFI为0.953，TLI为0.924，χ2/df为2.386，RMSEA为0.046均符合测量学要求；条目对因子负荷系数在0.47～0.93之间 ；复相关系数在0.22～0.86之间；(2)成就目标问卷在相同条目的截距在不同性别组别中具有等值性。(3)AGQ中文版整个问卷的Cronbach α系数为0.83；重测信度为0.77；条目间平均相关系数在0.40～0.57之间。(4)总分与各因子的相关系数0.54～0.77之间；各因子间的相关系数0.06～0.61之间；成绩趋近及掌握趋近均与自尊呈显著正相关，而成绩回避及掌握回避均与自尊呈显著负相关；成绩回避及掌握回避均与焦虑得分显著正相关，而掌握趋近与焦虑得分显著负相关。
结论AGQ中文版具有良好的信、效度，可以适用于我国大学生成就目标的测评。