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趣味教学在语文写作中的应用,目的在于科学合理地引导学生投入学习并从中获得学习之乐与学习之功.借助富有趣味性的联系材料及教师生动幽默的语言激发学生兴趣,营造良好的课堂氛围;科学性的教学设计让学生在有限的时间内学会尽量多的方法与技巧,培养学生敢于认识未知、习惯思考、抒发情感,并将之赋予文字的能力;指导学生广泛阅读、拓宽眼界,培养写作信心与基础.