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由“V+过来”认知图景可以激活不同的认知要素，这些认知要素构成了相关的语义要素，这些语义要素经过不同层次的凸显以后，映射到不同的句法位置，形成不同的句式。文章在着重描写这些句式之后，还探讨其否定特点，其否定形式主要有两种：“没/不+V过来”和“V不过来”。前者一般是用否定词“没(有)”，加“不”是有条件的；后者只能用否定词“不”。并试图对相关现象做出解释。