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灵动课堂预习先行 ——初探思维导图在小学高年级语文预习中的运用
灵动课堂预习先行 ——初探思维导图在小学高年级语文预习中的运用
来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgy1983
【摘 要】
:
随着新课程的逐渐改革,教学模式也发生了变化,教师逐渐将教学重点集中在新型教学方式上,即思维导图的引用.思维导图是将复杂的知识可视化表现出来,使学生在预习中可以更好地
【作 者】
:
龚钰淇
【机 构】
:
江苏省苏州市相城区东桥中心小学,江苏 苏州
【出 处】
:
新课程·小学
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
思维导图
小学高年级语文
运用策略
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随着新课程的逐渐改革,教学模式也发生了变化,教师逐渐将教学重点集中在新型教学方式上,即思维导图的引用.思维导图是将复杂的知识可视化表现出来,使学生在预习中可以更好地理清学习思路,用树状图引导课文框架和中心思想,有效地提高学生的学习质量.
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