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在学生权利意识不断增长的时代，高校学生处分制度引发了大量诉讼。其谤因在于高校学生制度与公民受教育权的冲突，其核心在于人们对高校学生处分权性质认识不清。本文在分析高校学生处分制度缺陷的基础上，通过对高校学生处分权性质的研究，将高校学生的处分制度在性质上分为改变身份的处分和非改变身份的处分两类，并从立法上对高校学生处分种类、程序性权利规定和救济制度等问题进行了有益的探索。