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新疆班培养工作具有周期性、复杂性、特殊性等特点,不等同于其他人才培养.应以项目管理为基础,从项目管理的内涵、特征分析出发,把项目管理应用于新疆班培养实践工作,实现新疆班培养工作的科学化、系统化,提升人才培养工作的质量和效率,并积极反思项目管理应用的过程,为进一步深化推动新疆班培养工作做出有益的探索.