【摘 要】
：
随着智能制造人才需求逐年增多,对培养学生综合能力提出了更高的要求,如何将传统的知识传授为主的课堂转变为以培养学生能力为主的课堂,从而提升学习效果成已成为核心问题.以“工业机器人编程与操作”课程为例,对混合式教学改革进行了研究、实践和探索,形成“课前预习—课中练习—课后复习”教学活动紧密联系的学习形式,强化综合能力培养,深化育人效果.
【机 构】
：
江西现代职业技术学院,江西 南昌 330095
论文部分内容阅读
随着智能制造人才需求逐年增多,对培养学生综合能力提出了更高的要求,如何将传统的知识传授为主的课堂转变为以培养学生能力为主的课堂,从而提升学习效果成已成为核心问题.以“工业机器人编程与操作”课程为例,对混合式教学改革进行了研究、实践和探索,形成“课前预习—课中练习—课后复习”教学活动紧密联系的学习形式,强化综合能力培养,深化育人效果.
其他文献
在智能家具业快速发展之际,采用机电结合的方式,设计了一款异于传统鞋柜的不弯腰智能助老鞋柜.该鞋柜在保留传统鞋柜优点的前提下,增加了不弯腰存取鞋主功能,意在帮助老年人群解放腰部;添加了自动照明功能,意在解决鞋柜内部不可视问题;增加了臭氧消毒功能,意在消除鞋柜内部易滋生细菌的隐患;添加了换气烘干功能,意在改善鞋柜内部异味情况.
以炼化企业智能工厂建设为研究对象,基于天津石化信息化系统应用现状,围绕企业的业务内涵,按照中石化“工业云平台+局部智能”的建设要求,搭建了面向公司生产层面的工业智能应用云平台,并具备开放、互联、共享、生态的功能.在评估企业信息系统应用现状的基础上,基于平台实现了炼化生产一体化优化、生产调度集成管控、设备全生命周期资产管理三条业务主线的系统服务应用功能开发,应用效果良好,在推动石化企业信息化支撑数字化转型方面具有一定的参考价值.
CBTC区域控制器(下文简写为ZC)子系统是地铁信号系统重要的安全控制子系统,其功能逻辑复杂,测试结果和数据具有强关联性.为了提高ZC子系统的测试效率,对ZC子系统的测试框架和测试平台进行了研究,结合ZC子系统的特点,提出并实现了测试结果自动化分析方法.上述测试方法不仅提高了测试效率,同时也提高了脚本的可复用性.
为设计符合新能源汽车关键技术技能大赛轻量化赛项技术规程要求的赛车,结合竞赛方案提供的技术标准和赛车手的身材尺寸,对新能源赛车进行整体布局设计.运用中望3D软件进行车架、底盘、连接件的三维设计,通过ANSYS软件对各零部件进行有限元分析,根据分析数据对零部件进行轻量化设计.在满足材料机械性能、安全,兼顾成本的前提下,选择高强钢、铝合金、碳纤维等轻质材料作为车辆制作材料.根据设计图纸完成赛车的加工制作与装调,并完成道路试验.
如今,世界已经进入万物互联的时代,物联网与我们的日常生活和工作息息相关.NB-IoT属于低速率、窄带物联网通信技术的范畴,在物联网中使用NB-IoT技术,需要全面了解NB-IoT技术的应用架构和特征,以实际的使用需求为导向,显著提升其使用价值.本文以智慧水务为例,详细分析了NB-IoT技术物联网智慧水务的相关信息,为智慧水务的良性发展奠定了坚实的基础.
近几年职业教育在国家政策扶持下,受到了广泛的重视,职业教育的规模和招生数量也随之不断攀升.为了让职业院校的学生更加真实地体会到专业的优势,学校的各种软硬件配套设备也在快速增加,给教学过程带来便捷的同时,也给学校资产管理员带来繁重的管理工作.鉴于此,将RFID技术与实训室资产管理相结合,设计一套更加智能化的管理系统来缓解资产管理员的工作压力,防止实验实训资产得不到有效利用.