从就业角度探讨云南高校南亚东南亚语种人才培养——以云南民族大学为例

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就业率和就业质量,反映了学校人才培养的社会认可度。本文通过对云南民族大学2015年-2018年南亚东南亚语种毕业生就业现状的调查,发现当前云南高校南亚东南亚人才语种分布不均衡、人才培养针对性不强、人才培养质量有待提升等问题,提出了建设性的建议。
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