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在联系和区别中构建立体图形的知识体系——以“长方体和正方体单元整理复习”教学为例
在联系和区别中构建立体图形的知识体系——以“长方体和正方体单元整理复习”教学为例
来源 :理科爱好者(教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyulin2007
【摘 要】
:
"长方体和正方体"是苏教版义务教材六年级上册第一单元内容,教学之中,学生若能在辨析中理清长方体和正方体的联系和区别,在回顾中架构完整的知识体系,那就能起到事半功倍的效果,从而提高学生的数学核心素养。
【作 者】
:
张华
【机 构】
:
江苏省南通市八一小学
【出 处】
:
理科爱好者(教育教学
【发表日期】
:
2019年03期
【关键词】
:
小学数学
长方体
正方体
数学素养
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"长方体和正方体"是苏教版义务教材六年级上册第一单元内容,教学之中,学生若能在辨析中理清长方体和正方体的联系和区别,在回顾中架构完整的知识体系,那就能起到事半功倍的效果,从而提高学生的数学核心素养。
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