【摘 要】
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采用青少年时间管理倾向量表（ATMD）和中国大学生压力量表对295名大学生进行问卷调查．结果表明：①大学生在时间效能感量表存在显著性别差异，在时间监控观量表存在显著的文理学科差
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采用青少年时间管理倾向量表（ATMD）和中国大学生压力量表对295名大学生进行问卷调查．结果表明：①大学生在时间效能感量表存在显著性别差异，在时间监控观量表存在显著的文理学科差异，在时间监控观量表、时间效能感量表存在显著年级差异；②大学生压力不存在性别差异，大学生在压力总分和个人烦忧量表上存在显著的文理学科差异．③大学生时间监控观、时间效能感与压力存在显著的负相关．时间价值感与学习烦忧存在显著的负相关，时间监控观以及时间效能感与压力各个分量表均存在显著的负相关．④大学生时间效能感对压力有显著的预测作用，时
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