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“慕课”是以互联网平台为基础的大规模网络开放性课堂,是大学联盟、互联网平台为满足用户碎片化时间学习需要开设的远程网络课堂,具有群体化、个性化、时间化等特点。随着近年来我国高等教育改革的深化,基于慕课设计日语会话课程已成为提高高校日语专业学生日语应用水平的主要途径。笔者从慕课在日语会话课程的教学现状入手,对如何构建基于慕课的日语会话课程的教学模式进行探讨。