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等离子体冬季会议
【出 处】
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光谱学与光谱分析
【发表日期】
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2005年7期
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摘要：本文运用综合分析法和文献资料法，通过查阅大量的相关文献资料，对跳传技术动作进行了较为全面的分析，并针对跳传技术在比赛中的实际运用进行了分析，最后得出结论，总结如何在比赛中更好地运用现跳传技术。 关键词：排球；跳传技术；比赛；运用； 跳传技术是现代排球的新技术之一，它主要是指：二传手根据来球的方向、弧度、时间以及排球比赛进攻战术的需要进行起跳，在空中来完成各种传球战术的能力。要求有较强的时
所谓“自主学习”，就是在教师的正确引导下，充分发挥学生的主体作用，通过自学、质疑、讨论等方式深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动。它的核心是启迪学生的思维，从而达到主动、创造性的学习。在这种学习模式中，教师的作用不再只是知识的传播者，而是学习者的指导和顾问，而学生则真正成为学习的主体。它能使学生从学习中获得积极的情感体验，有效地促进自身的发展，是真正有效的学习。那么，如何在语文教学
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哈尔莫斯认为：“问题是数学的心脏，有了问题，思维才有方向，有了问题，思维才有动力，有了问题，思维才有创新。”生物的学习也是这样。课堂教学其实就是提出问题、解决问题的过程。所以问题的提出是否合乎学生的认知水平，是否能引起学生的探究兴趣，解决的过程是否基于学生的思维水平、并能提高学生解决问题的能力，使学生有成就感，就是课堂有效的关键了。所以我在生物课堂教学中着重研究问题设计的有效性。 （一）课上自学
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会计是一门技术性较强的经济管理应用学科，实践性教学是必不可少的内容。传统的会计教学形式单一，技术手段落后，而且仅仅停留在会计核算这一环节上，教师在课堂上讲述会计核算方法，描绘会计工作流程，而对从未接触过财会工作的学生来说，对会计中的凭证、账簿、职能岗位、操作流程缺乏感性的认识，总是感到茫然。这种实践性教学与新时期要求培养“能力强、素质高、富有创新精神”的高等会计人才的目标是不相适应的。在当前形势下
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目的：通过研究小青龙汤颗粒对哮喘发作期小鼠血清和肺组织匀浆液中丙二醛(MDA)含量和超氧化物歧化酶(SOD)表达的影响和小鼠肺组织病理变化的改变,探讨小青龙汤颗粒治疗哮
摘要: 地理案例教学法，是基于一定的教学目标，选择一定的地理教学案例，组织、引导学生进行学习、研究，从中培养学生思维能力、质疑能力和实践能力的一种教学方法。在本文中，就案例教学法应用的意义、案例教学法实施的步骤及其在应用过程中应注意的一些事项进行了详细的阐述，以期能使地理课堂教学取得理想的效果。 关键词: 案例教学法；初中地理 一、前言 案例教学法是指根据教学大纲规定的教学目的要求，以案例为
摘要：小学英语“读”的技能主要以出声的跟读和朗读以及不出声的默读为主，具体有跟老师读、听磁带读、看课本读等，“读”需要口、眼、心并用，做到口中读、眼中看、心中记，根据不同的语言内容和情景做到声情并茂，从语调的高低、升降和强弱的变化中读出一般疑问句、感叹句、陈述句等多种句型。今天就朗读方面谈谈我的看法。 中国学生学习英语，先天缺少语言环境；要想学好英语，必须自我创造语言环境；可以先采取“先死后活”
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直到现在，有许多中学生在传统应试教育思想的影响下，还存在比较严重的“偏科”问题。中学生“偏科”对其健康成长是有负面影响的，也不利于他们的全面、协调与可持续发展，因此要求中学教育工作者必须坚决加以纠正。 一、中学生“偏科”问题的表现及原因 中学生“偏科”具体表现为四个层面：一、重视智育有关学科的学习，忽视德、体、美、劳等方面的发展。二、非常重视中高考的必考科目，而轻视非中高考考试的学科。三、即便
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目的：乳腺癌是严重威胁女性健康的恶性肿瘤,占女性肿瘤发病的首位。我国乳腺癌的发病率亦是逐年升高,且有年轻化趋势。乳腺癌的侵袭、转移是导致最终治疗失败甚至死亡的主
在新课标"语文教师应高度重视课程资源的利用和开发，充分发挥自身的潜力，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面地提高学生的语文能力"的指引下，随着语文课程改革的深入发展，许多课程资源都已被开发利用。但有一种资源-----教材插图，却很少有人问津。虽让没有多媒体课件那样声情并茂，没有地区资源那样形象生动，但语文学习中，教材的插图对教师的教学和学生的学习都有许多帮助。 1
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