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实践性是《思想道德与法律基础》课程（以下简称＂基础课＂）内在的特点,因此,＂基础课＂实践教学越来越受到高校的重视,增强＂基础课＂实践教学的实效性,必须围绕一条主线,抓好两个实践,坚持三个原则,处理好四种关系。
增强《思想道德修养与法律基础》实践教学实效性探析
【摘 要】
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实践性是《思想道德与法律基础》课程（以下简称＂基础课＂）内在的特点,因此,＂基础课＂实践教学越来越受到高校的重视,增强＂基础课＂实践教学的实效性,必须围绕一条主线,抓好两个实践,坚持
【机 构】
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桂林理工大学马克思主义学院
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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2009年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究指定课题《广西高校思想政治理论课“精彩一课”建设研究》部分成果（课题编号：2009ZSZ004）.
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